Bienvenue sur le site de la classe des TPS-PS de l’école de la Fontaine. N’hésitez pas à laisser des messages, vous pouvez le faire sur chaque article. Voici les adultes [ Read More ]
Cet après-midi, les enfants ont pu jouer avec deux jeux d’enfilage de perles : un jeu avec de grosses perles en bois qui représentent des animaux et une ville. un [ Read More ]
Voici la suite des photos des enfants en train de passer les brevets des abaques : Lundi après-midi : Jeudi : Même s’ils ne passent pas les brevets, les enfants [ Read More ]
Aujourd’hui, les élèves ont découvert un nouveau brevet dans la classe : celui des abaques. Les abaques, ce sont des supports avec des petites barres qui servent à trier des [ Read More ]
Depuis la semaine dernière, les élèves ont découvert une nouvelle organisation dans la classe : les brevets de réussite. Pour un type de travail donné, trois niveaux de réussite sont [ Read More ]
Voici les photos des enfants qui sont passés à l’atelier du prénom vendredi pour finir le cahier des prénoms. Pour les enfants de toute petite section, le travail était simplifié [ Read More ]
Le cahier des prénoms est maintenant presque terminé. Il ne reste plus que quelques enfants à passer à l’atelier du prénom jeudi. Mardi après-midi, le cahier était déjà disponible pour [ Read More ]
Voici les photos des ateliers de cet après-midi : Atelier de graphisme : décorer la couverture de la grand-mère du Petit Chaperon Rouge. Pour cela, les élèves pouvaient s’aider [ Read More ]
C’est la rentrée! Tout le monde s’est bien reposé et on attaque la dernière période de l’année du bon pied! Aujourd’hui, nous avons été dans la BCD de l’école : [ Read More ]
Le jour du carnaval est enfin arrivé! Les enfants l’attendaient avec impatience! Voici des photos des déguisements du matin : Au début de la matinée, toutes les classes sont allées [ Read More ]
Les déguisements de fleurs sont prêts pour demain. Tous les chapeaux ont été terminés aujourd’hui. Voici un aperçu de notre « champ de fleurs » : Voici le déguisement complet [ Read More ]
